校企合作、雙元培育，冠名培養(yǎng)，入學即就業(yè)。我校始終遵循“為學生一生發(fā)展奠基，為學生終身學習服務”的辦學宗旨，為來校求學的所有學生提供不同層次的實習就業(yè)模式，滿足所有家庭和學生的不同需求，為每個學生成長、成才提供平等、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會。

實習特色

1、實習保證進入行業(yè)龍頭企業(yè)：

保證醫(yī)藥衛(wèi)校學生進入哈醫(yī)大、中醫(yī)藥大學和省醫(yī)院系列等省級三甲醫(yī)院實習，中德汽車學生進入一汽、哈工大無人機等龍頭企業(yè)；

△醫(yī)大系統(tǒng)實習

2、實習學生是冠名企業(yè)員工：

冠名班學生入學即是企業(yè)員工，帶薪實習1.5年，做到零費用上學。

△冠名班選拔

3、實習按企業(yè)員工標準管理：

實習校企聯(lián)合培養(yǎng)人才，實行雙重管理，按企業(yè)制度嚴格管理，培養(yǎng)學生嚴謹工作態(tài)度。

4、實習前禮儀技能人人過關：

在實習前對全體學生進行禮儀溝通和專業(yè)能力進行崗前考核，直到考核通過才能實習。

5、實習與教學工學交替：

入學簽訂校企聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，實行現(xiàn)代學徒制教學，在校理論教學和企業(yè)實習實踐交替進行，做到零學費上學；

6、實習前企業(yè)入校選拔人才：

用人企業(yè)隨時進校選拔學生，提前預訂沒畢業(yè)學生，實習時到企業(yè)頂崗實習，畢業(yè)直接留在企業(yè)就業(yè)；

在實習過程中，我校為所有實習學生指定專門負責的帶教老師和實習管理老師，落到一對一專門負責，并定期舉行實習總結大會，歸納實習中存在的問題，為同學們在臨床崗位上實習實踐提供盡可能多的幫助。

我校與各類省市級醫(yī)院、知名院企及全國多家口腔醫(yī)院等聯(lián)合簽訂了各類確保學生實習就業(yè)的協(xié)議。確保每一名進校的護理專業(yè)學生達到100%實習，口護、口修專業(yè)通過校企共建實習就業(yè)一體化協(xié)議，真正達到所有學生帶薪實習直接就業(yè)。將入學就有工作的就業(yè)方針落到實地。

就業(yè)特色

1、全國有穩(wěn)定的實習就業(yè)基地：與省內(nèi)外千余家醫(yī)療機構和骨干企業(yè)簽訂了實習就業(yè)協(xié)議；

2、實行畢業(yè)生終身跟蹤服務：學校建立畢業(yè)生網(wǎng)絡電子就業(yè)信息檔案，對所有畢業(yè)生進行全程管理、跟蹤與服務，凡需要再就業(yè)的時候，學校終身負責安置就業(yè)；

3、國家省市新聞媒體連續(xù)報道：學校終身負責就業(yè)，學生得到企業(yè)認可，人民網(wǎng)、省報、省電視臺和政府部門，連續(xù)多年報道我校就業(yè)經(jīng)驗，網(wǎng)上可搜索到各大媒體記者采訪報道；

△媒體報道

4、六大就業(yè)模式確保終身負責：我校針對醫(yī)藥衛(wèi)生和人工智能行業(yè)的執(zhí)業(yè)標準越來越規(guī)范，在全國率先改革創(chuàng)新，提出“六大實習就業(yè)一體化模式”，實現(xiàn)了畢業(yè)生都能體面就業(yè)的辦學目標，全國唯一承諾終身負責安置就業(yè)、直到滿意為止的學校。

（1）“學生入學即企業(yè)員工”模式：學校與企業(yè)雙方簽訂“冠名培養(yǎng)直接就業(yè)基地”協(xié)議，學生實習直接到企業(yè)，保證零學費學習，實現(xiàn)了“入學即員工、入學即就業(yè)、實習即帶薪”模式；

（2）“帶薪實習即直接就業(yè)”模式：學校與企業(yè)雙方簽訂“帶薪實習就業(yè)一體化基地”協(xié)議，學生實習期間全部帶薪，實習期滿合格直接就業(yè)，實現(xiàn)了“實習即就業(yè)”模式；

（3）“高端實習即多崗就業(yè)”模式：學校與知名企業(yè)簽訂長期“學生高端頂崗實習基地”協(xié)議，通過在國內(nèi)三甲醫(yī)院、知名品牌企業(yè)實習，掌握最先進的技能和管理理念，實習后很容易到中小型企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)了“高端即就業(yè)”模式；

（4）“企業(yè)入校即擇優(yōu)錄用”模式：學校與企業(yè)簽訂長期“人才選拔錄用基地”協(xié)議，企業(yè)進校提前預訂選拔學生，學生到企業(yè)頂崗實習，畢業(yè)后直接在企業(yè)就業(yè)。實現(xiàn)了“錄用即就業(yè)”模式； 

（5）“專業(yè)融合即跨界就業(yè)”模式：我校護理學前教育專業(yè)方向、護理美容美體，學校與企業(yè)簽訂長期“人才選拔錄用基地”協(xié)議，實現(xiàn)了“融合即跨界”就業(yè)模式；

（6）“涉外專業(yè)即留學就業(yè)”模式：學校與留學就業(yè)機構簽訂了“留學就業(yè)移民基地”協(xié)議，通過在校英、俄、日、德涉外專業(yè)學習，語言合格可赴相關國家留學就業(yè)，實現(xiàn)了“涉外即留學”、“涉外即就業(yè)”模式；

我校優(yōu)秀的教育教學和出色的就業(yè)模式，造就了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人才，他們在醫(yī)護的各個崗位上發(fā)揮著重要作用，履行著白衣天使的神圣職責。

我校完善的實習就業(yè)體系和超前的教育教學模式，為醫(yī)社會輸出了一批一批理論強，技能精的優(yōu)質(zhì)醫(yī)護人員，也成為無數(shù)莘莘學子向往的醫(yī)護學府。